perkembangan bayi

A.     Tangisan Bayi

Sebagian besar bayi menggunakan waktunnya untuk tidur, waktu yang sebagiaan lagi digunakan untuk menyusu dan mengatakan keinginannya dengan cara menagis. Ternyata tangisan itu juga berlainan, ada yang seakan-akan bersemangat ada yang seakan-akan lesu. Tafsiran tentang “tangisan pertama” banyak menjadi pembicaraan para ilmuan.

1.    Imanuel Kant

Kant mengemukakan pendapatnya secara filosofis. Ia menfsirkan tangis itu sebagai protes rohaniah manusia terhadap belenggu kepancainderaan yang dideritannya.

2.    Sigmund Freud

Freud dan beberapa ahli psikoanalisis lain menafsirkan tangis itu sebagai suatu pernyataan ingin kembali ke alam embrio, alam yang digambarkan sebagai alam yang tenang, hangat dan memberi rasa aman.

3.    Dr. Sis Heyster

Heyster searang ahli kesehatan. Ia menaggapi kedua pendapat tokoh di atas itu sebagai pandangan yang fantastis dan subjektif. Anak yang baru lahir bukanlah otomat yang hanya dapat mengadakan reaksi refleksi. Menurut Heyster, tengisan ituadalah tanda bahwa ia bereaksi yang disebabkan oleh dorongan yang datang dari dalam diri sendiri.

Ketika bayi dilahirkan tidak menangis justru dokter dan bidan akan khawatir jika bayi itu telah meninggal, tetapi ketika bayi itu menagis makan semua akan lega. Maka tangisan pertama bayi mempunyai arti yang khusus yaitu menjalankan alat pernafasan.

B.     Perkembangan Masa Bayi

Beberapa keterampilan yang merupakan perkembangan yang ada pada masa bayi adalah sebagai berikut :

1.    Mampu makan makanan padat

Sejak kelahiran atau usia 4-5 bulan semua pola makan adalah dalam bentuk menghisap dan menelan. Pada tahun kedua cukup sulit bagi untuk meyesuaikan diri dengan makanan padat karena terbiasa makan makanan dalam bentuk cair.

2.    Mampu mengatur buang air kecil dan besar

Pengendalian kontrol buang air besar rata-rata mulai pada usia 6 bulan, sedangkan untuk buang air kecil mulai usia 15-16 bulan.

3.    Mampu berjalan

Masa bayi berlangsung kurang lebih satu setengah tahun lamanya. Masa ini penuh dengan latihan-latihan dan banyak kemajuan yang dapat dicapai lainnya. Seperti yang telah dijelaskan pada perkembangan motorik bayi di atas.

4.    Mampu berbicara.

Berbicara merupakan sarana berkomunikasi. Ada beberapa cara bayi berkomunikasi antara lain yaitu :

Ø Menangis

Menangis adalah salah satu cara pertama bayi berkomunikasi dengan dunia pada umumnya, meskipun orang tidak selalu tepat menafsirkan apa yang hendak disampaikan oleh bayi tetapi tangisan menandakan bahwa bayi berusaha untuk berkomunikasi.

Ø Berceloteh

Dengan berkembangnya mekanisme suara bayi, ia akan mengeluarkan sejumlah ocehan. Pada usia 6 bulan sebagian besar bayi dapat menggabungkan hurup hidup tertentu dengan bunyi-bunyi huruf mati seperti ma_ma.

Ø Isyarat

Bayi menggunakan gerakan isyarat sebagai pengganti bicara, bukan sebagai pelengkap pembicaraan seperti yang dilakukan anak remaja.

Ø Ungkapan-ungkapan emosi

Tidak diragukan lagi bentuk prabicara yang paling efektif adalah ungkapan emosi. Hal ini disebabkan karena tidak ada yang lebih ekspresif dari pada isyarat-isyarat wajah yang oleh bayi digunakan untuk mengatakan keadaan emosinya kepada orang lain.

C.     Perkembangan Fisik, Motorik dan Emosi Bayi

1.    Perkembangan Fisik Bayi

a.    Pertambahan berat dan tinggi badan

Selama 6 bulan pertama sejak berakhirnya masa neonatal, pertumbuhan berlangsung dengan pesat. Pertambahan berat badan pada tahun pertama kurang lebih 100 sampai 200 prosen, sedangkan untuk tinggi badan sekitar 100 prosen. Pada tahun kedua pertambahan tinggi badan sekitar 20 prosen.

b.    Perubahan proporsi tubuh

Pada masa ini bayi mengalami perubahan proporsi tubuh. Pertumbuhan kepala lebih lambat dibanding pertumbuhan badan, kaki, dan lengan.

c.     Pertumbuhan gigi

Gigi pertama bayi timbul pada usia 6 sampai 8 bulan. Pada umumnya gigi depan bagian bawah tumbuh lebih dahulu. Pada usia tahun pada umumnya bayi memiliki 4 sampai 6 gigi. Dan pada akhir masa bayi, gigi telah keluar semua (16 buah).

2.    Perkembangan Motorik Bayi

Bayi sehat dengan tempo perkembangan yang sedang pada umumnya mengalami perkembangan motorik sebagai berikut (Zulkifli, 1992 : 27 – 28 dan Syamsu Yusuf, 2004 : 152).

a.    Usia 1 bulan : gerakan global ;

b.    Usia 2 bulan : menggerakkan / memutar kepala ;

c.    Usia 3 bulan : belajar membalikkan badan ;

d.   Usia 4 bulan : tengkurep dengan mendongakkan kepala ;

e.    Usia 5 bulan : tengkurep dengan mendongakkan kepala dan mencoba mengangkat dada dengan menopangkan kaki dan tangannya ;

f.     Usia 6 bulan : belajar menggerakkan badan ke depan ;

g.    Usia 7 bulan : belajar duduk ;

h.    Usia 8 bulan : belajar berdiri dengan bantuan orang lain ;

i.      Usia 9 bulan : dapat berdiri sendiri dengan berpegangan pada sisi meja / kursi ;

j.       Usia 10 bulan : dapat merangkak ;

k.    Usia 11 bulan : dapat berdiri sendiri ;

l.      Usia 12 bulan : mulai dapat berjalan ;

m.  Usia 18 bulan : dapat berjalan dengan baik, menaiki kursi atau tangga ;

n.    Usia 24 bulan : dapat naik turun tangga dan berlari.

3.    Perkembangan Emosi Bayi

Emosi bayi berkembang dari bentuknya yang sangat sederhana, yang dimiliki sejak lahir, menjadi bentuk-bentuk emosi yang terarah sesuai dengan situasi atau perangsang yang datang. Adapun tahap-tahp perkembangan emosi bayi (Syamsu Yunus, 2004 : 156 – 157) adalah sebagai berikut :

a.    Usia 0 – 8 minggu

Emosi bayi berhubungan dengan keadaan jasmaninya. Misalnya dia selalu tersenyum bila kenyang, nyaman, dan hangat, sebaliknya dia menangis bila lapar, haus, sakit, dan kedinginan.

b.    Usia 8 minggu sampai 1 tahun

Pada usia ini perasaan kejiwaan telah berkembang. Anak akan merasa senang  bila melihat mainan yang ada di dekatnya atau melihat ibunya. Sebaliknya dia merasa tidak senang (menangis) bila menghadapi benda, situasi, dan orang-orang yang tidak dikenalnya.

c.    Usia 1 sampai 2 tahun

Ø Emosi bayi sudah terarah pada sesuatu.

Ø Seiring dengan perkembangan bahasa, bayi mulai menyatakan perasaannya dengan menggunakan bahasa.

Ø Sifat-sifat emosi bayi pada masa ini labil dan dangkal

D.     Pengaruh Lingkungan Keluarga Terhadap Perilaku Bayi

Terdapat beberapa faktor dari lingkungan keluarga yang dapat mempengaruhi perkembangan bayi, antara lain:

1.    Konsep anak impian

Anak akan mengikuti orang tua dan saudara-saudaranya dalam hal penampilan dan perilakunya.

2.    Kekhawatiran orang tua

Jika orang tua terlalu khawatir tidak dapat merawat bayinya, maka anak akan lebih suka menangis karena merasa tidak nyaman.

3.    Cara mendidik anak

Mendidik anak dengan cara lembut ataupun keras akan menpengaruhi perkembangan anak.

4.    Ibu yang bekerja

Jika ibu bekerja di luar rumah, maka hubungan anak dengan orang tua akan tidak erat lagi.

5.    Ibu yang terlampau sibuk

Jika ibu terlalu banyak pekerjaan maka anak akan menjadi pelampiasan kemarahan ibu, karena terlalu letih dengan pekerjaannya.

6.    Lahirnya adik

Kelahiran saudara baru dapat menyebabkan bayi merasa dikucilkan dan diabaikan, jadi bayi menjadi lebih rewel dari biasanya.

7.    Hubungan dengan kakak

Saudara yang lebih tua menganggap adiknya sebagai gangguan karena mereka tidak boleh ribut ketika adiknya sedang tidur.

8.    Anggota-anggota keluarga tetentu yang lebih disukai

Biasanya bayi merasa ada saingan lain yang lebih diperhatikan oleh orang tuanya, dibandingkan memperhatikannya.

E.     Bahaya Pada Masa Bayi

Karena bayi merupakan dasar, maka masa itu khususnya merupakan masa berbahaya. Bahaya fisik yang dialami bayi biasanya :

1.    Penyakit

Penyakit biasanya turun dari orang tuanya atau bisa juga dari lingkungan yang tidak sehat untuk sang bayi.

2.    Kecelakaan

Biasanya terjadi pada tahun ke2 karena anak telah mulai lebih aktif, sedangkan orang tuanya tidak terlalu memperhatikan, bisa jadi anak terkena benda tajam atau anak melakukan hal-hal yang dapat membahayakan dirinya.

3.    Kurangnya gizi

Hal ini disebabkan karena kurangnya makanan yang dikonsumsi sang anak.

4.    Dasar untuk menjadi gemuk

Bayi yang minum dari botol cenderung lebih gemuk daripada anak yang minum air susu ibu, sehingga anak yang lebih berat akan lebih mudah menderita sakit gula dan sakit jantung pada dewasa nanti.

5.    Kebiasaan fisiologis

Kebiasaan fisiologis antara lain : kebiasaan makan, kebiasaan tidur, dan kebiasaan pembuangan.

Jika kebiasaan masa bayi masih dilakukakan hingga dewasa maka perkembangan anak akan tidak baik.

F.      Sebab-Sebab Ketidakbahagiaan Bayi

1.    Kesehatan yang buruk

Bayi memiliki kesehatan yang buruk, maka mereka cenderung rewel dan mudah marah.

2.    Tumbuhnya gigi

Tumbuhnya gigi adakalanya sakit pada situasi ini bayi akan lebih rewel dan negativistik.

3.    Keinginan mandiri

Kebanyakan bayi menolak bantuan orang lain saat ingin mandiri. Tetapi orang tua kadang tidak peka sehingga ia bersikap mogok dengan marah.

4.    Meningkatnya kebutuhan kasih sayang

Bayi menghendaki perhatian lebih banyak, tetapi jika tidak terpenuhi maka bayi merasa tidak dicintai oleh orang tuanya.

5.    Kecewa dengan peran orang tua

Karena orang tua terlalu mengagungkan perannya, maka anak merasa tidak nyaman pada tahun kedua. Kekecewaan diungkapkan dalam kurang hangatnya hubungan dengan bayi.

6.    Permulaan disiplin

Setelah bayi berumur 1 tahun banyak orang tua yang mengangap waktunya anak untuk disiplin. Tetapi anak tidak menganggap demikian. Justru anak menganggap tidak mendapat kasih sayang.

7.    Penganiayaan anak

Jika penanaman disiplin dilakukan dengan menerapkan hukuman badan maka anak akan ketakutan dengan siksaan.

8.    Meningkatnya kebencian antarsaudara

Dalam keluarga besar biasanya bayi diserahkan kepada kakaknya, sedang bayi merasa jika kakanya tidak menyukainya. Karena lebih di sayang oleh orang tuanya.